PRÁTICAS EM EDUCAÇÃO INFANTIL NA CIDADE DE SÃO PAULO | CRP-03
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PRÁTICAS EM EDUCAÇÃO INFANTIL NA CIDADE DE SÃO PAULO
PRÁTICAS EM EDUCAÇÃO INFANTIL NA CIDADE DE SÃO PAULO

PRÁTICAS EM EDUCAÇÃO INFANTIL NA CIDADE DE SÃO PAULO

Práticas em educação infantil na cidade de São Paulo: prêmio educar para a igualdade racial

Práticas em educação infantil na cidade de São Paulo: prêmio educar para a igualdade racial

Autora

CEERT

Publicação

2014

Páginas

80

Disponibilidade

Disponível na Biblioteca CRP-03

Forma de Aquisição

Doação

Instituição

Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdades - CEERT

Descrição:

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Resumo:

As análises das experiências das professoras de educação infantil da cidade de São Paulo no Prêmio Educar para a Igualdade Racial revelaram que as situações conflitantes de racismo e discriminação no interior das escolas foram o disparador para que elas pensassem em outras possibilidades didáticas que permitissem a valorização da população negra no universo escolar. Os dados desta publicação, relacionados com pesquisas que abordam relações raciais e educação infantil, revelam mudanças de paradigmas didáticos na última década.